জ্ঞানের অর্থ জানা। কিন্তু শুধু এটুকুতেই এর অর্থ বােঝানাে যায় না। বাস্তবে জ্ঞানকে অধ্যাত্মের আলােকেই জানতে হয়। জ্ঞান হচ্ছে ব্রহ্মের স্বরূপ— ‘সত্যম্ জ্ঞানমনন্তম্ ব্রহ্ম। ব্রহ্ম সত্যস্বরূপ, জ্ঞানস্বরূপ এবং অনন্ত। এর অর্থ হচ্ছে জ্ঞান অর্থাৎ ব্রহ্মজ্ঞান।।ব্রহ্ম কী? ব্রহ্ম হচ্ছে তত্ত্ব যা এই সৃষ্টির নিমিত্ত কারণ তথা উপাদান কারণ। নিমিত্ত কারণ হচ্ছেRead More →

জন্মাষ্টমীর সন্ধ্যা ৭টা। বেঙ্গালুরু। সিলিকন ভ্যালিতে শান্তির পরিবেশ। হঠাৎ রাস্তায় উন্মত্ত জেহাদি জনতার ‘আল্লাহ আকবর’ ও ‘নারা-এ-তকদীর’-এ খানখান হয়ে গেল শান্তির বাতাবরণ। ভেঙে পুড়িয়ে ফেলা হলাে কংগ্রেস বিধায়ক অখণ্ড শ্রীনিবাস মূর্তির বাংলাে। আক্রান্ত হলাে থানা ও পুলিশ। জ্বালিয়ে দেওয়া হলাে অসংখ্য বাড়ি। থানা তছনছ হয়ে গেল যা আইন রক্ষাকারীদের জায়গা।Read More →

তাধীনতা দিবসে সবাই শুভেচ্ছা পাঠায়, ‘হ্যাপি ইন্ডিপেন্ডেন্স ডে’। সেটা নিয়ে আমি একটা দ্বন্দ্বে ভুগি, বুঝতে পারি না কী করব। এটা ঠিক, ওইদিন বহু শতাব্দী পর আমার দেশ স্বাধীন হয়েছিল। আনন্দ হওয়া স্বাভাবিক। কিন্তু ওইদিন তাে আরও কিছু হয়েছিল। সেগুলাের জন্যও কি ‘হ্যাপি’ হব? ওইদিন আমার ভারত মায়ের অঙ্গচ্ছেদ হয়েছিল। রক্তেRead More →

ভারতীয় শিক্ষা পরম্পরা বিশ্বের মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীনতম এবং শ্রেষ্ঠতম। ভারতের গুরুকুল, আশ্রম, বিদ্যাপীঠ এবং ছােটো ছােটো বিদ্যালয়েই জীবনের সর্বতােমুখী বিকাশ হতাে এবং ব্যক্তির তথা রাষ্ট্রের জীবন সুখ, সমৃদ্ধি, সংস্কার এবং জ্ঞানের দ্বারা পরিপূর্ণ হতাে। সমগ্র বিশ্বও এতে লাভান্বিত হতাে। কিন্তু বণিকরূপে আমাদের দেশে এসে আমাদের শিক্ষার বাণিজিকীকরণ করে তার মূলেRead More →

১৯৮৬ থেকে ২০২০ দীর্ঘ ৩৪ বছর পরে আমাদের ভারতবর্ষ পেল নতুন শিক্ষানীতি। শেষবার ১৯৮৬ সালে জাতীয় শিক্ষানীতি ঘােষণা হয়েছিল। উল্লেখ্য, ভারতবর্ষে প্রথম জাতীয় শিক্ষানীতি ঘােষিত হয় ১৯৬৮ সালে। তখন দেশের প্রধানমন্ত্রী ছিলেন ইন্দিরা গান্ধী। দ্বিতীয় জাতীয় শিক্ষানীতি ঘােষিত হয় ১৯৮৬ সালে। তখন দেশে প্রধানমন্ত্রী ছিলেন রাজীব গান্ধী। আর সেই শিক্ষানীতিকেRead More →

অনেকদিনের প্রতীক্ষিত জাতীয় শিক্ষানীতি কেন্দ্রীয় মন্ত্রীসভায় পাশ হলাে। বুধবার ২৯ আগস্ট ২০২০, কেন্দ্রীয় তথ্য ও সম্প্রচার মন্ত্রী প্রকাশ জাওড়েকর এবং মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রী রমেশ পােখরিয়াল নিশঙ্ক ঘােষণা করেছেন নতুন জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০ ভারতীয় মহাকাশ গবেষণা সংস্থার (ইসরাে) প্রাক্তন প্রধান কে কস্তুরীরঙ্গনের নেতৃত্বে বিশেষজ্ঞদের একটি প্যানেল এই খসড়া তৈরি করে।Read More →

স্বাধীন ভারতবর্ষে এই প্রথম ছাত্র-ছাত্রীদের সর্বাঙ্গীণ বিকাশের কথা মাথায় রেখে একটি শিক্ষানীতি গৃহীত হয়েছে। এর রূপায়ণের জন্য অবশ্যই প্রচুর অর্থের প্রয়ােজন। তারও সংস্থানের জন্য দিকনির্দেশ করে বলা হয়েছে যে দেশের জিডিপি-র ৬ শতাংশ শিক্ষা খাতে ব্যয় করতে হবে যা এখন অর্ধেকের থেকেও কম। মেকলে প্রবর্তিত শিক্ষানীতি যা স্বাধীন ভারতেও অনেকRead More →

ছোটোবেলার কিছু বই এবং বন্ধুদের কাছ থেকে কিছু জোগাড় কয়েক বছর আগে একটি লাইব্রেরি গড়ে তুলেছিলাম। লক্ষ্য ছিল পাঠক্রমে যুক্ত থাকা বিষয়গুলি, যা সমাজ ও রাষ্ট্রকে জানার জন্য অত্যন্ত প্রয়ােজনীয়, তাতে ছােটোদের আগ্রহী করে তােলা এবং মানসিক বিকাশের জন্য সাংস্কৃতিক রুচির পরিবর্তন করা। এজন্য নাচ, গান, কবিতা বলা, ঘুরতে নিয়েRead More →

স্বাধীনতার পর থেকে আমাদের দেশে অনেক শিক্ষা কমিশন, কমিটি গঠন হয়েছে অথচ আমরা আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থাকে ঔপনিবেশিক কাঠামাে থেকে মুক্ত করে ভারতকেন্দ্রিক শিক্ষা গড়ার কাজকে বাস্তবে রূপায়িত করতে পারিনি। ১৯৮৬ সালের শিক্ষানীতির পর দীর্ঘ ৩৪ বছর ধরে ভারতে আর কোনাে নতুন শিক্ষানীতি প্রণীত হয়নি। ইতিমধ্যে পৃথিবী অনেক এগিয়ে গেছে, অনেকRead More →

“Education is the manifestation of the perfection already in man.”—Swami Vivekananda ভারতকে বিশ্বের দরবারে এক অতি উচ্চস্থানে প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে অবিরাম গতিতে কাজ করে চলেছে মােদী সরকার। রাজনৈতিক ক্ষেত্র, অর্থনৈতিক সংস্কার, পররাষ্ট্রনীতি, সামরিক ক্ষেত্র ইত্যাদি সর্বক্ষেত্রেই প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মােদীর সুযােগ্য ও ঐতিহাসিক নেতৃত্বে ভারত আজ এগিয়ে চলেছে সারা পৃথিবীতে শীর্ষস্থান অধিকারেরRead More →